Differentiëren is te leren! (vo/mbo)

Differentiëren is te leren! specifiek voor toepassing in het vo en mbo.
Differentiëren is te leren! (vo/mbo) maakt duidelijk dat differentiëren in het voortgezet en het middelbaar beroepsonderwijs – hoe ingewikkeld soms ook – écht mogelijk is. Als je de kunst van het differentiëren eenmaal verstaat, draag je bij aan betere leeropbrengsten en vergroot je de kansen van al je leerlingen.

Gewijzigde druk
In het najaar van 2020 is de Differentiëren is te leren! (vo/mbo) geactualiseerd. Zo is de samenhang versterkt met de CPS-publicaties Formatief toetsen, De vijf rollen van de leraar en De zesde rol van de leraar; de leercoach. Daarnaast zijn de ICT-middelen onder de loep genomen. Ook zijn er wijzigingen aangebracht met betrekking tot de gedeelten over leervoorkeuren.

Differentiëren in het vo en mbo
Lang is gedacht dat differentiëren in het voortgezet en het middelbaar beroepsonderwijs niet nodig is. Leerlingen gaan na de basisschool immers al naar diverse schooltypes. Maar veel docenten weten inmiddels beter: er zijn wel degelijk verschillen tussen leerlingen in één klas, bijvoorbeeld in beheersingsniveau, motivatie, interesse, tempo of leervoorkeur.

Praktische handvatten voor differentiatie in het vo en mbo
Hoe stem je af op die verschillen en hoe haal je het maximale uit de leerlingen? Differentiëren is te leren! (vo/mbo) geeft handvatten, voorbeelden en toepassingsmogelijkheden om differentiatie in je lessen vorm en inhoud te geven. De auteurs beschrijven hoe je differentieert in instructie, verwerking en leertijd. Ook is er aandacht voor leervoorkeuren, toetsing, differentiatie met ICT en differentiatie schoolbreed.

Benieuwd naar een voorproefje? Bekijk hier de inhoudsopgave
Of lees nog even verder onder de tab: Uitgebreide informatie