Steeds meer scholen in het voortgezet onderwijs kiezen ervoor een onderwijsleerplein in te voeren: een grote ruimte, waar tegelijkertijd meer dan één groep leerlingen werkt onder het toeziend oog van meer dan één begeleider.
Scholen doen dit, omdat het onderwijs op leerpleinen uitstekend aansluit bij de manier waarop jongeren leren en hun hersens zich ontwikkelen. Bovendien bereidt dit onderwijs leerlingen goed voor op de maatschappij van morgen.
Speciaal voor scholen die met een leerplein willen starten of meer uit een bestaand leerplein willen halen, heeft CPS Leerpleinen! Wegwijzer voor het voorgezet onderwijs ontwikkeld.
De publicatie gaat in op vragen als:
- Wat is het doel van het leerplein?
- Welke typen leerpleinen zijn er?
- Wat is er nodig (ruimte, budget, faciliteiten) om een leerplein te realiseren?
- Welke invoeringsstrategieën (op school- en teamniveau) kunnen worden ingezet?
- Over welke competenties moeten docenten beschikken?
- Hoe ziet de toetsing van leerlingen eruit?
- Aan welke voorwaarden moet een leerplein voldoen om succesvol te zijn?
Beoordelingen
Er zijn nog geen beoordelingen.